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的確(que),當企業(ye)發(fa)展到一定階(jie)段(duan)之(zhi)后,要想在競(jing)爭激烈的市場中求(qiu)得持續發(fa)展,企業(ye)必須有(you)正確(que)的戰略(lve)、良好(hao)的組織管理能力、富有(you)職業(ye)道德的人(ren)才團隊,而人(ren)才無疑是整個公(gong)司發(fa)展的基礎。
擇良才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang),通(tong)過優秀團隊(dui)的(de)分(fen)工(gong)(gong)協作(zuo)、富有成(cheng)效的(de)市場戰略(lve)執行(xing),企業才(cai)(cai)(cai)能良性發(fa)(fa)展。作(zuo)為(wei)國內領(ling)先的(de)網絡設備供應(ying)商,深(shen)信服(fu)(fu)的(de)人(ren)(ren)力(li)資源培(pei)(pei)養(yang)主要(yao)針對研發(fa)(fa)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、客(ke)服(fu)(fu)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、市場人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)三類。2008年,公(gong)司(si)正式與國際知(zhi)名人(ren)(ren)力(li)資源公(gong)司(si)合益合作(zuo),制定了科學(xue)的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)素質模型。通(tong)過明確公(gong)司(si)戰略(lve)對人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)能力(li)的(de)要(yao)求(qiu)標準,深(shen)信服(fu)(fu)在人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)招聘中(zhong)選取能推(tui)動公(gong)司(si)戰略(lve)發(fa)(fa)展的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)進行(xing)培(pei)(pei)養(yang)。深(shen)信服(fu)(fu)對入職(zhi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)一(yi)般實施三階段的(de)培(pei)(pei)訓(xun)計劃:
職業規劃
對于新(xin)入職的(de)員工(gong),公司(si)將根據崗(gang)位特征(zheng)而進行不同的(de)技能與文化培訓。人力(li)資源部門出臺規范的(de)制(zhi)度流程、組織專業的(de)講師隊伍、開發具有(you)針對性(xing)的(de)課程,對新(xin)員工(gong)進行基礎知識、產品知識、職業化塑造、企(qi)業文化等(deng)全方面的(de)培訓。
具(ju)備(bei)基(ji)礎的(de)崗位技(ji)(ji)能與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)方(fang)向(xiang)后(hou),公司將根據個人(ren)在工作中表現的(de)志向(xiang)與(yu)(yu)能力趨勢,初(chu)步規(gui)劃(hua)出個人(ren)的(de)職(zhi)業(ye)發展規(gui)劃(hua)。對(dui)于研發人(ren)員(yuan),深信(xin)服(fu)提供了技(ji)(ji)術(shu)專家(jia)、技(ji)(ji)術(shu)高管(guan)雙通道(dao)發展道(dao)路。技(ji)(ji)術(shu)專家(jia)主(zhu)攻技(ji)(ji)術(shu)開(kai)發與(yu)(yu)創(chuang)新,解決技(ji)(ji)術(shu)難題;技(ji)(ji)術(shu)高管(guan)善于把(ba)握項目方(fang)向(xiang)與(yu)(yu)產(chan)品規(gui)劃(hua),帶領團(tuan)隊(dui)完成開(kai)發任(ren)務;同理(li),針對(dui)客(ke)服(fu)人(ren)員(yuan)、市(shi)場人(ren)員(yuan),深信(xin)服(fu)也提供了業(ye)務方(fang)向(xiang)、管(guan)理(li)方(fang)向(xiang)兩類(lei)人(ren)才培(pei)養方(fang)向(xiang)。
即將(jiang)業務工作分解成(cheng)核心素質(zhi)、專(zhuan)業崗位(wei)素質(zhi)、領(ling)導(dao)(dao)力素質(zhi)三(san)點,對(dui)(dui)合適的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)施以不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)方式。如通過(guo)導(dao)(dao)師制,讓同類型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)對(dui)(dui)口培(pei)養(yang)(yang),快速提高。對(dui)(dui)于主攻技(ji)(ji)術(shu)(shu)路線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai),公(gong)司(si)通過(guo)系統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)培(pei)訓、實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)經(jing)驗(yan)積累(lei)、技(ji)(ji)術(shu)(shu)牛人(ren)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習等,不斷(duan)強化技(ji)(ji)術(shu)(shu)型(xing)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位(wei)能(neng)(neng)力與成(cheng)就自豪(hao)感;對(dui)(dui)于走技(ji)(ji)術(shu)(shu)管理類路線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai),在積累(lei)了相當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)能(neng)(neng)力之(zhi)后,公(gong)司(si)將(jiang)會(hui)培(pei)訓其帶領(ling)研發團隊,領(ling)導(dao)(dao)項(xiang)目(mu)運作,與客戶、市場同事溝(gou)通等,積累(lei)其對(dui)(dui)項(xiang)目(mu)、產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)控能(neng)(neng)力,不斷(duan)提升(sheng)其領(ling)導(dao)(dao)力。
以上職(zhi)業(ye)發展(zhan)規劃(hua)并非一成不變的(de),通(tong)過選才、培養、任命(ming)、使(shi)用(yong)、教育提(ti)高(gao)的(de)閉環(huan)過程,公(gong)司與個人不斷調(diao)整(zheng)職(zhi)業(ye)發展(zhan)方向(xiang),讓公(gong)司與個人選擇最優的(de)發展(zhan)道路。